学者

学术支持

耶稣会学生提供各种资源,以确保他们的学业和个人成功的可能性是最大的。下面是一些提供给我们的学生的资源:

  • 老师办公时间:每个老师都有白天专门的时间让学生参与更多的支持和辅导
  • 年级辅导员:辅导员可用于支持学术,社会和情感需求。
  • 学习资源中心:面向全体学生专用空间来接收在执行功能的技能支持(时间管理,组织等)
  • 数学实验室:这是由7:15小时和4:15之间的数学老师在大多数学校的日子便利专用空间
  • 学生有学习障碍支持:学习专家可以提供的资源和便利条件,以便学生诊断学习障碍

学习资源中心

法改会是一个专门的房间里的老师和学习专家可以与所有学生互动,并为他们提供学术支持。这个资源是平行于教师和辅导员工作的作品。

以下支持的机会在LRC可供选择:

  • 在执行功能的技能指导。这包括时间管理,组织,信心和学习技能的帮助。这是一组格式和个别格式提供,根据学生的需要。
  • 小组学习空间:学生可以使用白板墙壁的工作与他们的即将开展的项目或任务的同行。
  • 为研究安静的空间

数学实验室

设在信息共享,数学实验室是从7开放:15-4:30,每天为学生辅导。它是由数学系老师每分钟它可促进过程。这为学生提供了方便和一致的访问某人测试准备,审查,或家庭作业帮助。空间是在2017年更新,包括以下资源:

  • 与所有的数学课(STatcrunch,几何画板等),必要的程序的计算机
  • 全白板小组工作和/或教师教学
  • 80" 夏普电视的教程和互动功能
  • 小组工作的模块化白板表

学生不需要预约参观的数学实验室。

学生有学习障碍支持

耶稣会是幸运的一个学生身上满是谁在以各种方式学习和面临的挑战,不同范围的个人。为欢迎学生诊断学习障碍,多动症和医疗残疾人社区,重要的是,我们在我们的透明 能力有限 以适应多种特殊需求。

虽然诊断心理学家可能会建议额外住宿,耶稣会是唯一能够提供以下功能:

  • 50%延长了测试时间,包括年度评估的年中和年底(这家酒店做 延伸到测验,项目,作业或书面作业)。
  • 优惠的座位在教室设置 - 与教师的工作,我们给学生座位选择在教室中最适合自己的个性化学习需求。

学生寻求学术住宿在课堂上应与莫琳米拉蒙特斯,学习专家,在972-387-8700分机。 453或 mmiramontes@jesuitcp.org 建立一个初步协商。

为了获得学术住宿,学生必须:

  1. 提供文件以验证disability.please回顾 文档标准 确保提交将sufficient.documentation文档可以通过电子邮件提交莫林米拉蒙特斯(mmiramontes@jesuitcp.org)。
  2. .schedule与莫林米拉蒙特斯和/或帕特里克·普雷特审查其住宿plan.both学生和家长必须出席本次会议的会议。
  3. 按照测试过程的住宿用于测试/评估住宿。

残疾标准文档

为了保证学生提供适当的评估,以便在耶稣会收到学术住宿,请联系莫林米拉蒙特斯(mmiramontes@jesuitcp.org)。如果你需要测试流程援助。请准备提交文件进行学术住宿时要注意以下标准。

  • 学术住宿必须有效证件:
    • 由持牌心理学家或教育诊断医生完成。
    • 要测试的一个完整的心理教育电池,其必须包括认知和成就测试。
    • 有三年以上的current.documentation将不被接受。
  • 文档即 接受:
    • 因为在K-8级水平提供住宿的变化,IEP的和504个计划不应该被提交的documentation.however的主要形式,就可以提交它们作为补充文件。
    • 在处方笺手写文件将不被接受。
    • 文档是三年多岁的将不被接受。
  • 提交文件:
    • 作为学生接受耶稣学院的预备学校的文件应当提交尽快。
    • 文件必须先于每一semeSTer.deadline提交文件收到的住宿给第一学期开始时提交的是6月1日ST 并限期提交文件收到的住宿给第二个学期为1月1日ST.